В монографии представлены результаты исследования проблемы закупочной деятельности образовательных организаций творческого профиля. Рассматриваются закупки, осуществляемые организациями творческого и культурного профиля, цель деятельности которых заключается в решении задач прикладного характера в приоритетных областях дополнительного образования. Организации дополнительного образования творческого профиля представляют собой линейную структуру управления, в которую входят студии, кружки, музеи, возможно, библиотеки и работу каждого из этих подразделений можно представить в виде проекта, к которому целесообразно применить элементы процессного подхода. Применение процессного подхода к управлению закупочной деятельностью в данной сфере эффективно, потому что присутствует большое количество разноплановых видов деятельности, что расширяет перечень возможных потребностей в товарах, работах и услугах.
V monografii predstavleny rezultaty issledovanija problemy zakupochnoj dejatelnosti obrazovatelnykh organizatsij tvorcheskogo profilja. Rassmatrivajutsja zakupki, osuschestvljaemye organizatsijami tvorcheskogo i kulturnogo profilja, tsel dejatelnosti kotorykh zakljuchaetsja v reshenii zadach prikladnogo kharaktera v prioritetnykh oblastjakh dopolnitelnogo obrazovanija. Organizatsii dopolnitelnogo obrazovanija tvorcheskogo profilja predstavljajut soboj linejnuju strukturu upravlenija, v kotoruju vkhodjat studii, kruzhki, muzei, vozmozhno, biblioteki i rabotu kazhdogo iz etikh podrazdelenij mozhno predstavit v vide proekta, k kotoromu tselesoobrazno primenit elementy protsessnogo podkhoda. Primenenie protsessnogo podkhoda k upravleniju zakupochnoj dejatelnostju v dannoj sfere effektivno, potomu chto prisutstvuet bolshoe kolichestvo raznoplanovykh vidov dejatelnosti, chto rasshirjaet perechen vozmozhnykh potrebnostej v tovarakh, rabotakh i uslugakh.
