Пособие содержит описание 75 производственных ситуаций и нескольких деловых игр (с примерами их проведения), имитирующих профессиональную деятельность инженера-технолога при проектировании и эксплуатации химических производств и способствующих интенсификации учебного процесса. Отдельная глава посвящена теоретическим основам применения методов активного обучения. По каждой теме представлены краткие методические указания и приведены нормативно-технические и справочные данные. Рекомендуется для изучения студентами, курсантами и преподавателями вузов, специализирующихся по направлениям подготовки, входящим в УГСН "Химические технологии", "Техносферная безопасность и природообустройство".
Posobie soderzhit opisanie 75 proizvodstvennykh situatsij i neskolkikh delovykh igr (s primerami ikh provedenija), imitirujuschikh professionalnuju dejatelnost inzhenera-tekhnologa pri proektirovanii i ekspluatatsii khimicheskikh proizvodstv i sposobstvujuschikh intensifikatsii uchebnogo protsessa. Otdelnaja glava posvjaschena teoreticheskim osnovam primenenija metodov aktivnogo obuchenija. Po kazhdoj teme predstavleny kratkie metodicheskie ukazanija i privedeny normativno-tekhnicheskie i spravochnye dannye. Rekomenduetsja dlja izuchenija studentami, kursantami i prepodavateljami vuzov, spetsializirujuschikhsja po napravlenijam podgotovki, vkhodjaschim v UGSN "Khimicheskie tekhnologii", "Tekhnosfernaja bezopasnost i prirodoobustrojstvo".
