В пособии рассматриваются проектирование как универсальная технология, проектные и исследовательские действия, этапы учебного проектирования и исследования минимального уровня сложности, применение педагогического проектирования для разработки организованной образовательной деятельности (ООД) со старшими дошкольниками с целью пропедевтики основ проектирования и учебного исследования. В качестве наглядного материала используются сценарии ООД, составленные педагогами ДОО на курсах повышения квалификации в ГАОУ ВО МИОО по программе "Пропедевтика учебного проектирования и исследования у дошкольников" (автор Н.Ю.Пахомова, к.п.н., доцент). Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей.
V posobii rassmatrivajutsja proektirovanie kak universalnaja tekhnologija, proektnye i issledovatelskie dejstvija, etapy uchebnogo proektirovanija i issledovanija minimalnogo urovnja slozhnosti, primenenie pedagogicheskogo proektirovanija dlja razrabotki organizovannoj obrazovatelnoj dejatelnosti (OOD) so starshimi doshkolnikami s tselju propedevtiki osnov proektirovanija i uchebnogo issledovanija. V kachestve nagljadnogo materiala ispolzujutsja stsenarii OOD, sostavlennye pedagogami DOO na kursakh povyshenija kvalifikatsii v GAOU VO MIOO po programme "Propedevtika uchebnogo proektirovanija i issledovanija u doshkolnikov" (avtor N.Ju.Pakhomova, k.p.n., dotsent). Adresovano pedagogam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij, studentam pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej.
