Сборник задач по математике для учащихся 6-8 классов предназначен для организации обучения на уроках математики или во внеурочной деятельности. Задачи, включенные в сборник, направлены на совершенствование навыков применять знания, полученные учащимися на практике. Сборник поможет учителю в создании условий для поиска оригинальных решений поставленных задач, а ученику - решать важные жизненные проблемы. Данное пособие поможет учителям понять систему построения задач международных исследований, в частности - на проверку математической грамотности школьников. А это: способность рассуждать логически и убедительно формулировать проблемы реального мира на языке математики, применять математические знания для решения проблемы и интерпретировать получившийся математический результат с переходом на контекст задачи. В рамках изучения математики, учащиеся узнают о том, что, используя правильные рассуждения и предположения, они могут получить результаты, которые заслуживают доверия. В сборник включены задания разного типа. Есть задания, вопросы которых предполагают свободные ответы, а есть вопросы с определённым, нерасширяемым списком ответов. Это значит, что ученик должен выдать самостоятельный ответ, который будет ограничен конкретными словами или числами. Есть задания на понимание содержания, работа с дополнительными текстами, творческие задачи.
Sbornik zadach po matematike dlja uchaschikhsja 6-8 klassov prednaznachen dlja organizatsii obuchenija na urokakh matematiki ili vo vneurochnoj dejatelnosti. Zadachi, vkljuchennye v sbornik, napravleny na sovershenstvovanie navykov primenjat znanija, poluchennye uchaschimisja na praktike. Sbornik pomozhet uchitelju v sozdanii uslovij dlja poiska originalnykh reshenij postavlennykh zadach, a ucheniku - reshat vazhnye zhiznennye problemy. Dannoe posobie pomozhet uchiteljam ponjat sistemu postroenija zadach mezhdunarodnykh issledovanij, v chastnosti - na proverku matematicheskoj gramotnosti shkolnikov. A eto: sposobnost rassuzhdat logicheski i ubeditelno formulirovat problemy realnogo mira na jazyke matematiki, primenjat matematicheskie znanija dlja reshenija problemy i interpretirovat poluchivshijsja matematicheskij rezultat s perekhodom na kontekst zadachi. V ramkakh izuchenija matematiki, uchaschiesja uznajut o tom, chto, ispolzuja pravilnye rassuzhdenija i predpolozhenija, oni mogut poluchit rezultaty, kotorye zasluzhivajut doverija. V sbornik vkljucheny zadanija raznogo tipa. Est zadanija, voprosy kotorykh predpolagajut svobodnye otvety, a est voprosy s opredeljonnym, nerasshirjaemym spiskom otvetov. Eto znachit, chto uchenik dolzhen vydat samostojatelnyj otvet, kotoryj budet ogranichen konkretnymi slovami ili chislami. Est zadanija na ponimanie soderzhanija, rabota s dopolnitelnymi tekstami, tvorcheskie zadachi.
