Овладение учащимися предметными умениями (грамотной, литературной, выразительной устной речью, ее нормированным, логически последовательным оформлением на письме), формирование универсальных учебных действий - методологически важные требования ФГОС НОО. Решить эти задачи помогут учителю предлагаемые в пособии конспекты интегрированных уроков по развитию речи, русского языка, литературного чтения, в которых представлена система коллективной, групповой, индивидуальной творческой работы учителя с детьми над написанием сочинений и изложений, включающая активные формы и приемы лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений. Предназначено учителям начальных классов образовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, может быть полезно родителям.
Ovladenie uchaschimisja predmetnymi umenijami (gramotnoj, literaturnoj, vyrazitelnoj ustnoj rechju, ee normirovannym, logicheski posledovatelnym oformleniem na pisme), formirovanie universalnykh uchebnykh dejstvij - metodologicheski vazhnye trebovanija FGOS NOO. Reshit eti zadachi pomogut uchitelju predlagaemye v posobii konspekty integrirovannykh urokov po razvitiju rechi, russkogo jazyka, literaturnogo chtenija, v kotorykh predstavlena sistema kollektivnoj, gruppovoj, individualnoj tvorcheskoj raboty uchitelja s detmi nad napisaniem sochinenij i izlozhenij, vkljuchajuschaja aktivnye formy i priemy leksicheskogo, slovarno-stilisticheskogo, orfograficheskogo analiza tekstov i jazykovykh javlenij. Prednaznacheno uchiteljam nachalnykh klassov obrazovatelnykh uchrezhdenij, rekomendovano studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij, mozhet byt polezno roditeljam.
