Монография посвящена философскому осмыслению роли русской фортепианной исполнительской традиции в межкультурной коммуникации. Одной из основных черт этой традиции назван пианизм - особая духовно-телесная практика, характеризующая личность музыканта как представителя определенной национальной школы. Пианизм соединяет личное творческое дарование и глубоко укорененные в сознании исполнителя способы музыкального мышления, связанные с многоуровневым контекстом родной культуры. Поэтому в процессе непосредственного общения с аудиторией музыкант, оставаясь уникальной личностью, неизбежно предстает вместе с тем "лицом" своей страны, вольно или невольно выполняя миссию "культурной дипломатии". Неоднозначность этой позиции, а иногда и ее трагичность сопрягаются сегодня с актуальными дискуссиями вокруг возможностей и границ применимости "мягкой силы" как варианта идеологизации и политизации духовной деятельности. Для специалистов в области философии культуры, философии музыки, теории и истории культуры, межкультурной коммуникации, музыкальной педагогики.
Monografija posvjaschena filosofskomu osmysleniju roli russkoj fortepiannoj ispolnitelskoj traditsii v mezhkulturnoj kommunikatsii. Odnoj iz osnovnykh chert etoj traditsii nazvan pianizm - osobaja dukhovno-telesnaja praktika, kharakterizujuschaja lichnost muzykanta kak predstavitelja opredelennoj natsionalnoj shkoly. Pianizm soedinjaet lichnoe tvorcheskoe darovanie i gluboko ukorenennye v soznanii ispolnitelja sposoby muzykalnogo myshlenija, svjazannye s mnogourovnevym kontekstom rodnoj kultury. Poetomu v protsesse neposredstvennogo obschenija s auditoriej muzykant, ostavajas unikalnoj lichnostju, neizbezhno predstaet vmeste s tem "litsom" svoej strany, volno ili nevolno vypolnjaja missiju "kulturnoj diplomatii". Neodnoznachnost etoj pozitsii, a inogda i ee tragichnost soprjagajutsja segodnja s aktualnymi diskussijami vokrug vozmozhnostej i granits primenimosti "mjagkoj sily" kak varianta ideologizatsii i politizatsii dukhovnoj dejatelnosti. Dlja spetsialistov v oblasti filosofii kultury, filosofii muzyki, teorii i istorii kultury, mezhkulturnoj kommunikatsii, muzykalnoj pedagogiki.