Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Ш (11 модулей). Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка.Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.
Metodicheskoe posobie posvjascheno prijomam avtomatizatsii zvuka Sh i vvedeniju ego v rech pri stjortoj dizartrii. Raskryta teoreticheskaja i prakticheskaja sut prijomov nejrostimuljatsii, kak sposobov preodolenija dlitelnoj avtomatizatsii pri stjortoj dizartrii. Predlozhen leksicheskij, igrovoj material, illjustrirujuschij vse etapy avtomatizatsii zvuka Sh (11 modulej). Kazhdyj etap (modul) avtomatizatsii zvuka predstavljaet soboj zakreplenie uslovno-reflektornykh rechedvigatelnykh svjazej na razlichnom po slozhnosti leksicheskom materiale do polnogo uprochenija navyka.Metodicheskoe posobie adresovano studentam defektologicheskikh fakultetov, praktikujuschim logopedam, vospitateljam i roditeljam, imejuschim detej s narushenijami zvukoproiznoshenija.
