Культурфилософски детерминированная константа в судьбе русской драмы предстает через наличие и остроту эстетических парадоксов, рожденных парадоксами социальной, нравственной, художественной жизни России. Основу динамики автор видит в попытке русской драмы XX века «оторваться» от собственных корней. В книге анализируется опыт нововременной теории драмы (Пушкин), жанровые парадоксы (Гоголь) и формирование специфической (парадоксальной) картины мира, предвосхитившей зарождение европейской драмы абсурда (Чехов), а также опыт русской драмы XX века на персональном уровне (Горький, Розов) и на уровне тенденций (поиски «положительного героя» на рубеже 1970-1980-х гг., русская драма абсурда, вербальная агрессия в слове). Инновационным фрагментом книги является просеминарий «Теория драмы как культурфилософский горизонт», позволяющий актуализировать анализ представленного теоретического и эмпирического материала через специфический категориальный аппарат. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 51.03.01 «Культурология», 52.03.05 «Театроведение», 52.03.06 «Драматургия», и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами русской драмы.
Kulturfilosofski determinirovannaja konstanta v sudbe russkoj dramy predstaet cherez nalichie i ostrotu esteticheskikh paradoksov, rozhdennykh paradoksami sotsialnoj, nravstvennoj, khudozhestvennoj zhizni Rossii. Osnovu dinamiki avtor vidit v popytke russkoj dramy XX veka «otorvatsja» ot sobstvennykh kornej. V knige analiziruetsja opyt novovremennoj teorii dramy (Pushkin), zhanrovye paradoksy (Gogol) i formirovanie spetsificheskoj (paradoksalnoj) kartiny mira, predvoskhitivshej zarozhdenie evropejskoj dramy absurda (Chekhov), a takzhe opyt russkoj dramy XX veka na personalnom urovne (Gorkij, Rozov) i na urovne tendentsij (poiski «polozhitelnogo geroja» na rubezhe 1970-1980-kh gg., russkaja drama absurda, verbalnaja agressija v slove). Innovatsionnym fragmentom knigi javljaetsja proseminarij «Teorija dramy kak kulturfilosofskij gorizont», pozvoljajuschij aktualizirovat analiz predstavlennogo teoreticheskogo i empiricheskogo materiala cherez spetsificheskij kategorialnyj apparat. Sootvetstvuet trebovanijam Federalnykh gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartov vysshego obrazovanija poslednego pokolenija. Dlja studentov, obuchajuschikhsja po napravlenijam podgotovki 44.03.01 «Pedagogicheskoe obrazovanie», 51.03.01 «Kulturologija», 52.03.05 «Teatrovedenie», 52.03.06 «Dramaturgija», i prepodavatelej, a takzhe vsekh interesujuschikhsja voprosami russkoj dramy.
