Процесс познания бесконечен. Как бы ни была строга и логически совершенна теория, как бы ни была она подтверждена экспериментами и практикой, со временем выявляется ее ограниченность и неточность, и она заменяется новой, более верной. Однако в учебном процессе материал обычно преподносится без сомнений, как истина в последней инстанции; в результате заученные ошибочные представления передаются следующим поколениям, становясь тем самым научными мифами. Мифы заводят науку в тупик и тормозят ее дальнейшее развитие.В настоящей книге показана ошибочность многих устоявшихся представлений в физике, в частности в электромагнетизме, гравитации, атомной и ядерной физике, теории относительности, космологии. Излагаются обстоятельства, приведшие к тем или иным заблуждениям. Даются уточненные представления и приво...
Protsess poznanija beskonechen. Kak by ni byla stroga i logicheski sovershenna teorija, kak by ni byla ona podtverzhdena eksperimentami i praktikoj, so vremenem vyjavljaetsja ee ogranichennost i netochnost, i ona zamenjaetsja novoj, bolee vernoj. Odnako v uchebnom protsesse material obychno prepodnositsja bez somnenij, kak istina v poslednej instantsii; v rezultate zauchennye oshibochnye predstavlenija peredajutsja sledujuschim pokolenijam, stanovjas tem samym nauchnymi mifami. Mify zavodjat nauku v tupik i tormozjat ee dalnejshee razvitie.V nastojaschej knige pokazana oshibochnost mnogikh ustojavshikhsja predstavlenij v fizike, v chastnosti v elektromagnetizme, gravitatsii, atomnoj i jadernoj fizike, teorii otnositelnosti, kosmologii. Izlagajutsja obstojatelstva, privedshie k tem ili inym zabluzhdenijam. Dajutsja utochnennye predstavlenija i privo...
