Пособие предназначено учащимся 10-11-х классов, учителям и методистам. Книга содержит:- краткие методические рекомендации;- 200 заданий в формате ЕГЭ по работе с иллюстративным материалом; информационные исторические справки;- задания олимпиадного уровня;- ответы ко всем заданиям.Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Оно позволит ученику научиться выполнять задания, направленные на работу с иллюстративным материалом.Учителю пособие может быть полезно в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закрепления пройденного.При выполнении заданий 18, 19 ЕГЭ, проверяющих умение работать с иллюстративным материалом, необходимо внимательно изучить все элементы исходного изображения и определить автора, время создания, изображаемое событие и т.п., а далее использовать контекстные знания по истории. Именно с этим у выпускников возникают трудности. Чтобы их преодолеть, мы предлагаем использовать это пособие-практикум. С его помощью учащиеся смогут отработать навыки выполнения данных заданий, восполнить пробелы в знании вопросов культуры, а также закрепить умения работать с иллюстративным материалом, воспользовавшись тренировочными заданиями для повторения.
Posobie prednaznacheno uchaschimsja 10-11-kh klassov, uchiteljam i metodistam. Kniga soderzhit:- kratkie metodicheskie rekomendatsii;- 200 zadanij v formate EGE po rabote s illjustrativnym materialom; informatsionnye istoricheskie spravki;- zadanija olimpiadnogo urovnja;- otvety ko vsem zadanijam.Uchebno-metodicheskoe posobie prednaznacheno dlja podgotovki k EGE po istorii. Ono pozvolit ucheniku nauchitsja vypolnjat zadanija, napravlennye na rabotu s illjustrativnym materialom.Uchitelju posobie mozhet byt polezno v obrazovatelnom protsesse pri organizatsii izuchenija novogo materiala i zakreplenija projdennogo.Pri vypolnenii zadanij 18, 19 EGE, proverjajuschikh umenie rabotat s illjustrativnym materialom, neobkhodimo vnimatelno izuchit vse elementy iskhodnogo izobrazhenija i opredelit avtora, vremja sozdanija, izobrazhaemoe sobytie i t.p., a dalee ispolzovat kontekstnye znanija po istorii. Imenno s etim u vypusknikov voznikajut trudnosti. Chtoby ikh preodolet, my predlagaem ispolzovat eto posobie-praktikum. S ego pomoschju uchaschiesja smogut otrabotat navyki vypolnenija dannykh zadanij, vospolnit probely v znanii voprosov kultury, a takzhe zakrepit umenija rabotat s illjustrativnym materialom, vospolzovavshis trenirovochnymi zadanijami dlja povtorenija.
