Учебник для 9 класса завершает программу обучения русскому языку в образовательных учреждениях с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения по линии академика Е.А.Быстровой. Работа над синтаксисом сложного предложения перерастает в работу над синтаксисом текста, что отличает данный учебник от традиционных. Весь материал учебника подчинен основной цели - научить построению грамматически, стилистически, композиционно и логически правильного текста. Работая по учебнику, девятиклассники научатся писать отзывы, рецензии, эссе, т.е. создавать тексты, предусмотренные ЕГЭ. Компетентностный подход реализуется в способах подачи материала, в творческих занятиях, в исследовательской деятельности, в освещении проблемных вопросов.
Uchebnik dlja 9 klassa zavershaet programmu obuchenija russkomu jazyku v obrazovatelnykh uchrezhdenijakh s rodnym (nerusskim) i russkim (nerodnym) jazykom obuchenija po linii akademika E.A.Bystrovoj. Rabota nad sintaksisom slozhnogo predlozhenija pererastaet v rabotu nad sintaksisom teksta, chto otlichaet dannyj uchebnik ot traditsionnykh. Ves material uchebnika podchinen osnovnoj tseli - nauchit postroeniju grammaticheski, stilisticheski, kompozitsionno i logicheski pravilnogo teksta. Rabotaja po uchebniku, devjatiklassniki nauchatsja pisat otzyvy, retsenzii, esse, t.e. sozdavat teksty, predusmotrennye EGE. Kompetentnostnyj podkhod realizuetsja v sposobakh podachi materiala, v tvorcheskikh zanjatijakh, v issledovatelskoj dejatelnosti, v osveschenii problemnykh voprosov.
