Во втором издании учебника, помимо добавления отдельных глав и разделов, переработан и дополнен прежний материал с учетом современных достижений медицинской науки, пересмотрены тестовые задания и ситуационные задачи для самостоятельной работы студентов. Особое внимание уделено симптоматологии, диагностике и дифференциальной диагностике наиболее распространенных хирургических заболеваний. При описании жалоб пациентов, анамнеза, клинических проявлений заболеваний, методик определения симптомов, интерпретации данных лабораторных и инструментальных методов исследований главный акцент сделан на развитие у студентов клинического мышления - важной составляющей в профессии врача.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов.
Vo vtorom izdanii uchebnika, pomimo dobavlenija otdelnykh glav i razdelov, pererabotan i dopolnen prezhnij material s uchetom sovremennykh dostizhenij meditsinskoj nauki, peresmotreny testovye zadanija i situatsionnye zadachi dlja samostojatelnoj raboty studentov. Osoboe vnimanie udeleno simptomatologii, diagnostike i differentsialnoj diagnostike naibolee rasprostranennykh khirurgicheskikh zabolevanij. Pri opisanii zhalob patsientov, anamneza, klinicheskikh projavlenij zabolevanij, metodik opredelenija simptomov, interpretatsii dannykh laboratornykh i instrumentalnykh metodov issledovanij glavnyj aktsent sdelan na razvitie u studentov klinicheskogo myshlenija - vazhnoj sostavljajuschej v professii vracha.
Uchebnik prednaznachen dlja studentov meditsinskikh vuzov.
