Учебный комплекс для детей-билингвов.
Учебный комплекс 'Хочу говорить по-русски' 2 класс является продолжением комплекса 'Хочу говорить по-русски' 1 класс и предназначен для обучения русскому языку билингвальных детей в русских школах выходного дня (2 часа в неделю) за рубежом.
Главное отличие данного учебного комплекса от существующих на рынке учебных материалов состоит в том, что в нём используется оригинальная методика преподавания русского языка, нацеленная на формирование и развитие интереса билингвального ребёнка к дальнейшему изучению русского языка и поддержанию активного общения на нём.
В процессе изучения русского языка осуществляется опора на язык и культуру страны проживания, на знания и умения, получаемые учениками в школе страны проживания.
Рабочая тетрадь заказывается отдельно.
I Want To Speak Russian. Training Resource for Bilingual Children. Textbook. 2nd Grade
A comprehensive textbook "I want to speak Russian" 2nd grade is a follow up of the textbook "I want to speak Russian" 1st grade. It is designed for the bilingual children who learn Russian at the Sunday Russian schools (two hours per week) abroad.
The given textbook differs essentially from the similar textbooks one can find on the market. It is based on the original method of teaching Russian aimed at motivating a bilingual child to learn and speak Russian. In the process of learning Russian the history and culture of the country a child lives in are actively used.
Uchebnyj kompleks dlja detej-bilingvov.
Uchebnyj kompleks 'Khochu govorit po-russki' 2 klass javljaetsja prodolzheniem kompleksa 'Khochu govorit po-russki' 1 klass i prednaznachen dlja obuchenija russkomu jazyku bilingvalnykh detej v russkikh shkolakh vykhodnogo dnja (2 chasa v nedelju) za rubezhom.
Glavnoe otlichie dannogo uchebnogo kompleksa ot suschestvujuschikh na rynke uchebnykh materialov sostoit v tom, chto v njom ispolzuetsja originalnaja metodika prepodavanija russkogo jazyka, natselennaja na formirovanie i razvitie interesa bilingvalnogo rebjonka k dalnejshemu izucheniju russkogo jazyka i podderzhaniju aktivnogo obschenija na njom.
V protsesse izuchenija russkogo jazyka osuschestvljaetsja opora na jazyk i kulturu strany prozhivanija, na znanija i umenija, poluchaemye uchenikami v shkole strany prozhivanija.
Rabochaja tetrad zakazyvaetsja otdelno.
