Во вторую часть учебника вошли произведения отечественной и зарубежной классической литературы. Цель учебника - обогатить читательский опыт детей, развить у них интерес к чтению, книге и литературе, сформировать универсальные учебные действия. Содержание учебника и система заданий позволяют организовать обучение четвероклассников с учетом уровня подготовки каждого ученика. Особое внимание уделяется формированию основных видов речевой деятельности (слушанию, чтению, говорению), читательских умений, обогащению словаря. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Vo vtoruju chast uchebnika voshli proizvedenija otechestvennoj i zarubezhnoj klassicheskoj literatury. Tsel uchebnika - obogatit chitatelskij opyt detej, razvit u nikh interes k chteniju, knige i literature, sformirovat universalnye uchebnye dejstvija. Soderzhanie uchebnika i sistema zadanij pozvoljajut organizovat obuchenie chetveroklassnikov s uchetom urovnja podgotovki kazhdogo uchenika. Osoboe vnimanie udeljaetsja formirovaniju osnovnykh vidov rechevoj dejatelnosti (slushaniju, chteniju, govoreniju), chitatelskikh umenij, obogascheniju slovarja. Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu nachalnogo obschego obrazovanija (2009 g.). Rekomendovano Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj Federatsii.
