Numeration and chains. Solfeggio aid for students and teachers of music schools and colleges.
Numeration and chains. Solfeggio aid for students and teachers of music schools and colleges.
Трудность в подготовке к урокам сольфеджио заключается, прежде всего, в организации и упорядочивании домашних занятий учащихся: как правило, задания по сольфеджио выполняются непосредственно перед уроком и все сразу. Это приводит к тому, что материал не успевает пройти через восприятие и запоминание, а, следовательно, и освоение в целом: от большого объёма устаёт слух, память, всё перемешивается в "кучу".
Для того чтобы привыкнуть к "правильным" домашним занятиям необходимо пользоваться данным пособием. Оно предлагает такие вспомогательные, но очень необходимые упражнения, как интервальные и аккордовые цифровки, расположенные с постепенным усложнением и в большом количестве для того, чтобы у студентов дома была возможность заниматься ими часто и понемногу: именно так можно хорошо и продуктивно работать над развитием активного ладового музыкального слуха.
Trudnost v podgotovke k urokam solfedzhio zakljuchaetsja, prezhde vsego, v organizatsii i uporjadochivanii domashnikh zanjatij uchaschikhsja: kak pravilo, zadanija po solfedzhio vypolnjajutsja neposredstvenno pered urokom i vse srazu. Eto privodit k tomu, chto material ne uspevaet projti cherez vosprijatie i zapominanie, a, sledovatelno, i osvoenie v tselom: ot bolshogo objoma ustajot slukh, pamjat, vsjo peremeshivaetsja v "kuchu".
Dlja togo chtoby privyknut k "pravilnym" domashnim zanjatijam neobkhodimo polzovatsja dannym posobiem. Ono predlagaet takie vspomogatelnye, no ochen neobkhodimye uprazhnenija, kak intervalnye i akkordovye tsifrovki, raspolozhennye s postepennym uslozhneniem i v bolshom kolichestve dlja togo, chtoby u studentov doma byla vozmozhnost zanimatsja imi chasto i ponemnogu: imenno tak mozhno khorosho i produktivno rabotat nad razvitiem aktivnogo ladovogo muzykalnogo slukha.
