Реализация федеральных государственных требований к основной образовательной программе, как первого шага к внедрению стандартов дошкольного образования, является сегодня одной из ключевых задач работы дошкольных образовательных учреждений. В предлагаемом пособии рассматриваются вопросы стандартизации и реформирования системы методической работы с кадрами на основе изменения структуры и содержания организации образовательного процесса, модели образовательной деятельности и форм ее организации. Основными направлениями модернизации образовательного процесса в ДОУ являются внедрение комплексно-тематического построения образовательного процесса, интегрированный подход к реализации образовательных областей, использование проектного метода и опытно-исследовательской деятельности дошкольников. Эти вопросы раскрываются в различных формах оказания помощи педагогам, организации и содержании контроля и других формах методической работы с кадрами. Пособие предназначено для руководителей и...
Realizatsija federalnykh gosudarstvennykh trebovanij k osnovnoj obrazovatelnoj programme, kak pervogo shaga k vnedreniju standartov doshkolnogo obrazovanija, javljaetsja segodnja odnoj iz kljuchevykh zadach raboty doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij. V predlagaemom posobii rassmatrivajutsja voprosy standartizatsii i reformirovanija sistemy metodicheskoj raboty s kadrami na osnove izmenenija struktury i soderzhanija organizatsii obrazovatelnogo protsessa, modeli obrazovatelnoj dejatelnosti i form ee organizatsii. Osnovnymi napravlenijami modernizatsii obrazovatelnogo protsessa v DOU javljajutsja vnedrenie kompleksno-tematicheskogo postroenija obrazovatelnogo protsessa, integrirovannyj podkhod k realizatsii obrazovatelnykh oblastej, ispolzovanie proektnogo metoda i opytno-issledovatelskoj dejatelnosti doshkolnikov. Eti voprosy raskryvajutsja v razlichnykh formakh okazanija pomoschi pedagogam, organizatsii i soderzhanii kontrolja i drugikh formakh metodicheskoj raboty s kadrami. Posobie prednaznacheno dlja rukovoditelej i...
