Результат исследовательского проекта, целью, которого было обоснование нового статуса метафизики в современной культурной ситуации. Образ метафизики как 'чистого' аналога философского знания в наши дни уже не совсем точен. От Платона и Аристотеля до Декарта, Гегеля и Хайдеггера метафизика вбирает в себя основополагающие достижения, возникающие в различных пластах культуры, находя истинное самовыражение на перекрестии культурных смыслов. Становление нового образа метафизики связано с важными переменами в традиционной постановке философских и общекультурных проблем в конце XX века. В этом смысле новые горизонты метафизического знания, с одной стороны, наследуют традиции классической рациональности, а с другой, позволяют заглянуть за ее пределы. Современнаякультурно-историческая ситуация несет в себе разнохарактерные философские парадигмы, общей чертой которых является устремленность к границам философского знания, к созданию поисковых зон, в которых находятся метафизические 'складки'...
Rezultat issledovatelskogo proekta, tselju, kotorogo bylo obosnovanie novogo statusa metafiziki v sovremennoj kulturnoj situatsii. Obraz metafiziki kak 'chistogo' analoga filosofskogo znanija v nashi dni uzhe ne sovsem tochen. Ot Platona i Aristotelja do Dekarta, Gegelja i Khajdeggera metafizika vbiraet v sebja osnovopolagajuschie dostizhenija, voznikajuschie v razlichnykh plastakh kultury, nakhodja istinnoe samovyrazhenie na perekrestii kulturnykh smyslov. Stanovlenie novogo obraza metafiziki svjazano s vazhnymi peremenami v traditsionnoj postanovke filosofskikh i obschekulturnykh problem v kontse XX veka. V etom smysle novye gorizonty metafizicheskogo znanija, s odnoj storony, nasledujut traditsii klassicheskoj ratsionalnosti, a s drugoj, pozvoljajut zagljanut za ee predely. Sovremennajakulturno-istoricheskaja situatsija neset v sebe raznokharakternye filosofskie paradigmy, obschej chertoj kotorykh javljaetsja ustremlennost k granitsam filosofskogo znanija, k sozdaniju poiskovykh zon, v kotorykh nakhodjatsja metafizicheskie 'skladki'...
