Пособие включает теоретическое обоснование процесса адаптации детей дошкольного возраста, раскрывает эффективные формы работы с детьми и родителями в данный период: коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры, а также содержит опыт работы педагогов в области дошкольного образования на современном этапе в условиях введения ФГОС ДО. Предложенный материал станет действенным помощником и советчиком нынешних, начинающих и будущих воспитателей, окажет профессиональную методическую поддержку заместителям заведующего, старшим воспитателям, методистам, специалистам ДОО.
Posobie vkljuchaet teoreticheskoe obosnovanie protsessa adaptatsii detej doshkolnogo vozrasta, raskryvaet effektivnye formy raboty s detmi i roditeljami v dannyj period: kommunikativnye igry, igry na osvoenie okruzhajuschej sredy, sovmestnye igry, a takzhe soderzhit opyt raboty pedagogov v oblasti doshkolnogo obrazovanija na sovremennom etape v uslovijakh vvedenija FGOS DO. Predlozhennyj material stanet dejstvennym pomoschnikom i sovetchikom nyneshnikh, nachinajuschikh i buduschikh vospitatelej, okazhet professionalnuju metodicheskuju podderzhku zamestiteljam zavedujuschego, starshim vospitateljam, metodistam, spetsialistam DOO.
