Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т.п., а также дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, не скучно повторить основной материал темы, поддержать интерес к учебной проблеме, научить грамотно строить свою речь при ответе и др. Кроме того, в ней раскрыты приемы организации труда учителя.
Eta kniga-metodika adresovana uchiteljam-praktikam i metodistam nezavisimo ot predmetnoj spetsializatsii. V nej soderzhatsja aprobirovannye i chetko sformulirovannye priemy upravlenija klassom, podderzhanija distsipliny i vnimanija; tekhnologija organizatsii traditsionnykh i netraditsionnykh form raboty na uroke, vzaimopomoschi uchenikov; priemy obespechenija effektivnoj proverki znanij i t.p., a takzhe didakticheskie priemy: kak zainteresovat uchenikov lektsiej, ne skuchno povtorit osnovnoj material temy, podderzhat interes k uchebnoj probleme, nauchit gramotno stroit svoju rech pri otvete i dr. Krome togo, v nej raskryty priemy organizatsii truda uchitelja.
