"Кнуты и пряники" - это колода про воспитание, ограничения, наказания, подавление, про чувства, ресурсы и опоры, про детско-родительские отношения и отношения с окружающими. Колода создавалась как инструмент работы, в первую очередь, именно с детьми - жертвами разных форм жестокого обращения в семье. Речь идет обо всех формах жестокого обращения, включая физическое, психологическое, сексуальное насилие и пренебрежение нуждами ребенка. Колода дает возможность ребенку отреагировать, вывести вовне сложные эмоциональные переживания, найти точки опоры для дальнейшей жизни и ресурсы для преодоления травматических событий. Жестокое обращение с детьми - дело не только семейное. Дети становятся жертвами и в школе, и во дворе, и в других (порой абсолютно непредсказуемых) условиях. С помощью колоды "Кнуты и пряники" можно работать с эмоциональной нестабильностью жертвы, удовлетворять потребность в поддержке, создавать ощущение защищенности. Жизненный опыт ребенка может делать и его самого...
"Knuty i prjaniki" - eto koloda pro vospitanie, ogranichenija, nakazanija, podavlenie, pro chuvstva, resursy i opory, pro detsko-roditelskie otnoshenija i otnoshenija s okruzhajuschimi. Koloda sozdavalas kak instrument raboty, v pervuju ochered, imenno s detmi - zhertvami raznykh form zhestokogo obraschenija v seme. Rech idet obo vsekh formakh zhestokogo obraschenija, vkljuchaja fizicheskoe, psikhologicheskoe, seksualnoe nasilie i prenebrezhenie nuzhdami rebenka. Koloda daet vozmozhnost rebenku otreagirovat, vyvesti vovne slozhnye emotsionalnye perezhivanija, najti tochki opory dlja dalnejshej zhizni i resursy dlja preodolenija travmaticheskikh sobytij. Zhestokoe obraschenie s detmi - delo ne tolko semejnoe. Deti stanovjatsja zhertvami i v shkole, i vo dvore, i v drugikh (poroj absoljutno nepredskazuemykh) uslovijakh. S pomoschju kolody "Knuty i prjaniki" mozhno rabotat s emotsionalnoj nestabilnostju zhertvy, udovletvorjat potrebnost v podderzhke, sozdavat oschuschenie zaschischennosti. Zhiznennyj opyt rebenka mozhet delat i ego samogo...
