В книге представлены игры, ситуации, которые могут быть организованы педагогами в детском саду при наличии необходимой предметно-игровой развивающей среды. Логико-математические игры направлены на развитие внимания, речи, сосредоточенности детей, овладение ими действиями обследования, сравнения, группировки по признакам, упорядочивания и др. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется воспитателям ДОУ, студентам факультетов дошкольного образования педагогических университетов, колледжей, родителям дошкольников.
V knige predstavleny igry, situatsii, kotorye mogut byt organizovany pedagogami v detskom sadu pri nalichii neobkhodimoj predmetno-igrovoj razvivajuschej sredy. Logiko-matematicheskie igry napravleny na razvitie vnimanija, rechi, sosredotochennosti detej, ovladenie imi dejstvijami obsledovanija, sravnenija, gruppirovki po priznakam, uporjadochivanija i dr. Dannoe uchebno-metodicheskoe posobie rekomenduetsja vospitateljam DOU, studentam fakultetov doshkolnogo obrazovanija pedagogicheskikh universitetov, kolledzhej, roditeljam doshkolnikov.
