В пособии представлены общие принципы диагностики болезней, которые в учебной литературе до сих пор подробно не разбирались. В книге даются алгоритмы выбора диагностических гипотез, разъясняются основные понятия, неоднозначно трактуемые в медицинской литературе.
Пособие облегчит студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам и начинающим врачам усвоение фундаментальных принципов дифференциальной диагностики. Книга поможет им стать отличными специалистами с высокой общеклинической культурой и эффективно применить знания в реальной клинической практике.
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
V posobii predstavleny obschie printsipy diagnostiki boleznej, kotorye v uchebnoj literature do sikh por podrobno ne razbiralis. V knige dajutsja algoritmy vybora diagnosticheskikh gipotez, razjasnjajutsja osnovnye ponjatija, neodnoznachno traktuemye v meditsinskoj literature.
Posobie oblegchit studentam starshikh kursov meditsinskikh vuzov, klinicheskim ordinatoram i nachinajuschim vracham usvoenie fundamentalnykh printsipov differentsialnoj diagnostiki. Kniga pomozhet im stat otlichnymi spetsialistami s vysokoj obscheklinicheskoj kulturoj i effektivno primenit znanija v realnoj klinicheskoj praktike.
Rekomenduetsja Uchebno-metodicheskim obedineniem po meditsinskomu i farmatsevticheskomu obrazovaniju vuzov Rossii v kachestve uchebnogo posobija dlja studentov meditsinskikh vuzov.
