В учебнике уделено внимание вопросам пропедевтики внутренних болезней и ее классическим методам исследования: субъективным (сбор анамнеза) и физикальным (общий и локальный осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация). Подробно изложены дополнительные методы исследования: лабораторные, инструментальные, современные методы лучевой диагностики. Подчеркнута значимость знания этиологии и механизмов возникновения выявленных признаков, что позволяет затем диагностировать конкретную нозологическую форму. Широко освещены основные клинические синдромы и заболевания внутренних органов. Изложение материала представлено в методической последовательности по системам. Настоящее издание учебника предназначено для студентов III курса медицинских вузов, изучающим пропедевтику внутренних болезней, а также может быть полезно студентам старших курсов и практикующим врачам.
V uchebnike udeleno vnimanie voprosam propedevtiki vnutrennikh boleznej i ee klassicheskim metodam issledovanija: subektivnym (sbor anamneza) i fizikalnym (obschij i lokalnyj osmotr, palpatsija, perkussija, auskultatsija). Podrobno izlozheny dopolnitelnye metody issledovanija: laboratornye, instrumentalnye, sovremennye metody luchevoj diagnostiki. Podcherknuta znachimost znanija etiologii i mekhanizmov vozniknovenija vyjavlennykh priznakov, chto pozvoljaet zatem diagnostirovat konkretnuju nozologicheskuju formu. Shiroko osvescheny osnovnye klinicheskie sindromy i zabolevanija vnutrennikh organov. Izlozhenie materiala predstavleno v metodicheskoj posledovatelnosti po sistemam. Nastojaschee izdanie uchebnika prednaznacheno dlja studentov III kursa meditsinskikh vuzov, izuchajuschim propedevtiku vnutrennikh boleznej, a takzhe mozhet byt polezno studentam starshikh kursov i praktikujuschim vracham.
