Эта книга - первый опыт воображаемой школы, где на воображаемых уроках математики воображаемые ученики и их учитель обсуждают реальные математические проблемы числа, счета, измерения, учатся записывать числа, выполнять различные операции с ними, решать задачи. В подстрочных примечаниях раскрываются реальные проблемы учеников и учителя, возникающие на уроках математики, проводятся параллели между позициями учеников и развитыми научными концепциями, предлагается литература по указанным проблемам.
Eta kniga - pervyj opyt voobrazhaemoj shkoly, gde na voobrazhaemykh urokakh matematiki voobrazhaemye ucheniki i ikh uchitel obsuzhdajut realnye matematicheskie problemy chisla, scheta, izmerenija, uchatsja zapisyvat chisla, vypolnjat razlichnye operatsii s nimi, reshat zadachi. V podstrochnykh primechanijakh raskryvajutsja realnye problemy uchenikov i uchitelja, voznikajuschie na urokakh matematiki, provodjatsja paralleli mezhdu pozitsijami uchenikov i razvitymi nauchnymi kontseptsijami, predlagaetsja literatura po ukazannym problemam.
