В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по русскому языку для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого (М: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России". Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять...
V posobii predstavleny rabochaja programma i tekhnologicheskie karty urokov po russkomu jazyku dlja 3 klassa, razrabotannye v sootvetstvii s FGOS NOO, Primernoj obrazovatelnoj programmoj OU, a takzhe s uchetom planiruemykh rezultatov nachalnogo obschego obrazovanija i orientirovannye na rabotu po uchebniku V.P.Kanakinoj, V.G.Goretskogo (M: Prosveschenie, 2013), vkhodjaschemu v UMK "Shkola Rossii". Programma soderzhit razvernutoe kalendarno-tematicheskoe planirovanie sistemy urokov i pedagogicheskikh sredstv, s pomoschju kotorykh formirujutsja universalnye uchebnye dejstvija, planiruemye rezultaty osvoenija obrazovatelnoj programmy: lichnostnye, metapredmetnye, predmetnye; uchebno-metodicheskoe obespechenie. Tekhnologicheskie karty kak universalnyj instrumentarij organizatsii uchebnogo protsessa otrazhajut sovremennye vidy i formy dejatelnosti, sposobstvujuschie razvitiju poznavatelnoj aktivnosti, kommunikativnoj kompetentsii i tekhniko-tekhnologicheskikh umenij, pobuzhdajuschikh mladshikh shkolnikov osuschestvljat...
