Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста - сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте. Пособие адресовано студентам психологических, педагогических и медицинских факультетов вузов, а также психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми.
Nastojaschee posobie posvjascheno izlozheniju osnov nejropsikhologii detskogo vozrasta - sravnitelno molodogo, no intensivno razvivajuschegosja vo vsem mire napravlenija nejropsikhologii. V nem obsuzhdajutsja bazovye (teoreticheskie i nauchno-prikladnye) zakonomernosti i printsipy nejropsikhologicheskogo analiza psikhicheskoj dejatelnosti cheloveka v rannem ontogeneze. Osnovnoj aktsent delaetsja na rassmotrenii problem individualnykh razlichij v detskom vozraste. Posobie adresovano studentam psikhologicheskikh, pedagogicheskikh i meditsinskikh fakultetov vuzov, a takzhe psikhologam, defektologam, logopedam i drugim spetsialistam, rabotajuschim s detmi.
