Издание посвящено использованию загадок как метода и дидактического средства развития речевой, речетворческой деятельности и мышления у детей дошкольного возраста. В книге представлены методы, приемы, формы организации детей, а также планирование работы по данной теме. Работа позволит активизировать речь и мышление детей, успешнее решать задачи их всестороннего и гармоничного развития, что очень важно для подготовки к школьному обучению. Книга предназначена педагогам ДОУ, а также студентам профильных учебных заведений.
Izdanie posvjascheno ispolzovaniju zagadok kak metoda i didakticheskogo sredstva razvitija rechevoj, rechetvorcheskoj dejatelnosti i myshlenija u detej doshkolnogo vozrasta. V knige predstavleny metody, priemy, formy organizatsii detej, a takzhe planirovanie raboty po dannoj teme. Rabota pozvolit aktivizirovat rech i myshlenie detej, uspeshnee reshat zadachi ikh vsestoronnego i garmonichnogo razvitija, chto ochen vazhno dlja podgotovki k shkolnomu obucheniju. Kniga prednaznachena pedagogam DOU, a takzhe studentam profilnykh uchebnykh zavedenij.
