Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты диагностики и коррекции развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. В нем анализируются причины возникновения неврозов у детей, влияние психической травмы на состояние их здоровья. Представлены специальные методы и приемы коррекции психоэмоционального состояния детей. Пособие создано при поддержке Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, колледжей, а также для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий.
Uchebnoe posobie raskryvaet teoreticheskie i prakticheskie aspekty diagnostiki i korrektsii razvitija rebenka doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta. V nem analizirujutsja prichiny vozniknovenija nevrozov u detej, vlijanie psikhicheskoj travmy na sostojanie ikh zdorovja. Predstavleny spetsialnye metody i priemy korrektsii psikhoemotsionalnogo sostojanija detej. Posobie sozdano pri podderzhke Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta psikhologii i sotsialnoj raboty. Prednaznacheno dlja studentov vysshikh uchebnykh zavedenij, kolledzhej, a takzhe dlja prakticheskikh psikhologov detskikh obrazovatelnykh uchrezhdenij, obscheobrazovatelnykh shkol i gimnazij.
