Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты (уместные для анимирования действия выделены нами серым цветом) и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя "вворачивайте" свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде.
Mozhet li on byt v podobnykh nezatejlivykh tekstakh? Nesomnenno! Imenno takimi oni i dolzhny byt - prostymi, korotkimi, ponjatnymi. Effekt usilitsja, esli vy budete ne chitat, a emotsionalno progovarivat "ot sebja", po vozmozhnosti vkljuchaja mimiku i zhesty (umestnye dlja animirovanija dejstvija vydeleny nami serym tsvetom) i pri etom nakhodjas v plotnom taktilnom kontakte - tut pogladili, tam chmoknuli, zdes pokachali na kolenjakh i t.d. Osobenno vazhno ponimat, chto deti raznye, a tekst odin. Prislushivajtes k rebenku, vovremja "vvorachivajte" svoi slova i kommentarii, pomogajuschie malyshu byt sosredotochennym na prosmatrivaemom epizode.
