В монографии рассматривается актуальный вопрос современного общества - патриотическое воспитание подрастающего поколения и акцент делается именно на дошкольный период. Концепция дошкольного образования ста-вит во главу угла патриотическое воспитание, как развитие эмоционально-ценностного отношения у детей дошкольного возраста к прошлому и настоящему своего края, уважение и проявление любви к людям труда, землякам. Мы полагаем, что региональная культура и история являются первым шагом в освоении общечеловеческих ценностей, которые закреп-лены в культурно-историческом опыте поколений, а накопление детьми социального опыта жизни в ближайшей среде; там, где они родились и жи-вут, будет способствовать познанию, сохранению и созиданию себя и окружающего мира, как установление связей разных поколений. Пути воспитания патриотизма разнообразны, главное - разбудить чувства де-тей, найти отклик в их сердцах на происходящие события, которые рядом; поэтому патриотическое воспитание дошкольников тесно связано с их эмоциональным развитием и строится на чувственном познании.
V monografii rassmatrivaetsja aktualnyj vopros sovremennogo obschestva - patrioticheskoe vospitanie podrastajuschego pokolenija i aktsent delaetsja imenno na doshkolnyj period. Kontseptsija doshkolnogo obrazovanija sta-vit vo glavu ugla patrioticheskoe vospitanie, kak razvitie emotsionalno-tsennostnogo otnoshenija u detej doshkolnogo vozrasta k proshlomu i nastojaschemu svoego kraja, uvazhenie i projavlenie ljubvi k ljudjam truda, zemljakam. My polagaem, chto regionalnaja kultura i istorija javljajutsja pervym shagom v osvoenii obschechelovecheskikh tsennostej, kotorye zakrep-leny v kulturno-istoricheskom opyte pokolenij, a nakoplenie detmi sotsialnogo opyta zhizni v blizhajshej srede; tam, gde oni rodilis i zhi-vut, budet sposobstvovat poznaniju, sokhraneniju i sozidaniju sebja i okruzhajuschego mira, kak ustanovlenie svjazej raznykh pokolenij. Puti vospitanija patriotizma raznoobrazny, glavnoe - razbudit chuvstva de-tej, najti otklik v ikh serdtsakh na proiskhodjaschie sobytija, kotorye rjadom; poetomu patrioticheskoe vospitanie doshkolnikov tesno svjazano s ikh emotsionalnym razvitiem i stroitsja na chuvstvennom poznanii.
