В данной монографии предлагаются результаты авторского исслдеования по проблемам, связанным с социологическим исследованием интеллектуального потенциала студенческой молодежи, факторов формирования и перспективных направлений развития интеллектуального потенциала студенчества в современной России, которые показывают специфику процессов формирования и развития интеллектуального потенциала современного российского студенчества. Проведенное исследование позволило автору выделить перспективные направления развития интеллектуального потенциала представителей российской студенческой молодежи, определить конкретные меры, связанные с вовлечением студентов в научно-исследовательскую и другие виды интеллектуально развивающей деятельности в рамках высших учебных заведений.
V dannoj monografii predlagajutsja rezultaty avtorskogo issldeovanija po problemam, svjazannym s sotsiologicheskim issledovaniem intellektualnogo potentsiala studencheskoj molodezhi, faktorov formirovanija i perspektivnykh napravlenij razvitija intellektualnogo potentsiala studenchestva v sovremennoj Rossii, kotorye pokazyvajut spetsifiku protsessov formirovanija i razvitija intellektualnogo potentsiala sovremennogo rossijskogo studenchestva. Provedennoe issledovanie pozvolilo avtoru vydelit perspektivnye napravlenija razvitija intellektualnogo potentsiala predstavitelej rossijskoj studencheskoj molodezhi, opredelit konkretnye mery, svjazannye s vovlecheniem studentov v nauchno-issledovatelskuju i drugie vidy intellektualno razvivajuschej dejatelnosti v ramkakh vysshikh uchebnykh zavedenij.
