Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 3 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, третьеклассник: * сформирует осознанный навык поиска нужной информации; * самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; * получит первый опыт оценки проделанной работы; * повысит грамотность и орфографическую зоркость.
Osnovy gramotnogo pisma zakladyvajutsja v nachalnoj shkole. Togda zhe formiruetsja i krasivyj, razborchivyj pocherk. Imenno na etom etape vazhno ustranit prichiny orfograficheskikh, grammaticheskikh i punktuatsionnykh oshibok. V trenazhjore dany zadanija dlja predotvraschenija ili ispravlenija naibolee rasprostranjonnykh oshibok po vsem temam, izuchaemym v 3 klasse. Uchenik mozhet opredelit uroven svoikh znanij po kazhdoj iz tem i otrabotat te iz nikh, gde u nego oboznachilis problemy. Zadanija raznogo urovnja slozhnosti pozvoljajut zakrepit navyki gramotnogo pisma i samostojatelno nakhodit oshibki. Otdelnye zadanija snabzheny podskazkami i otvetami. Vypolnjaja zadanija trenazhjora, treteklassnik: * sformiruet osoznannyj navyk poiska nuzhnoj informatsii; * samostojatelno otsenit uroven svoikh znanij i dobjotsja ego povyshenija; * poluchit pervyj opyt otsenki prodelannoj raboty; * povysit gramotnost i orfograficheskuju zorkost.
