Цель данной монографии - разработка направлений совершенствования подготовки психологов, педагогов, медицинских и социальных работников и семьи к продуктивному общению и работе с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья, повышения инклюзивной культуры специалистов и населения. Обучение и воспитание личности, семьи и всего общества в контексте инклюзивного и развивающего подходов - комплексная задача, решение которой предполагает разработку механизмов реализации образовательных и воспитательных инноваций, аккумуляцию практического опыта работы с детьми и взрослыми с различными потребностями и возможностями, преодоление стереотипов, затрудняющих взаимопонимание между людьми с нарушениями в развитии и людьми, не имеющими их. Мы надеемся, что данное издание помогут как специалистам, так и неспециалистам найти путь к такому взаимопониманию и продуктивному сотрудничеству и взаимному развитию во взаимодействии с семьями и детьми с ОВЗ.
Tsel dannoj monografii - razrabotka napravlenij sovershenstvovanija podgotovki psikhologov, pedagogov, meditsinskikh i sotsialnykh rabotnikov i semi k produktivnomu obscheniju i rabote s detmi i vzroslymi s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja, povyshenija inkljuzivnoj kultury spetsialistov i naselenija. Obuchenie i vospitanie lichnosti, semi i vsego obschestva v kontekste inkljuzivnogo i razvivajuschego podkhodov - kompleksnaja zadacha, reshenie kotoroj predpolagaet razrabotku mekhanizmov realizatsii obrazovatelnykh i vospitatelnykh innovatsij, akkumuljatsiju prakticheskogo opyta raboty s detmi i vzroslymi s razlichnymi potrebnostjami i vozmozhnostjami, preodolenie stereotipov, zatrudnjajuschikh vzaimoponimanie mezhdu ljudmi s narushenijami v razvitii i ljudmi, ne imejuschimi ikh. My nadeemsja, chto dannoe izdanie pomogut kak spetsialistam, tak i nespetsialistam najti put k takomu vzaimoponimaniju i produktivnomu sotrudnichestvu i vzaimnomu razvitiju vo vzaimodejstvii s semjami i detmi s OVZ.
