В монографии рассмотрены межпредметные аспекты школьного физического воспитания, определены принципы, основные направления и виды межпредметной интеграции занятий физической культурой с другими школьными учебными предметами, описываются физиологические основы естественных двигательных потребностей, приводятся примеры межпредметных двигательных заданий, приключенческих игр и проектов. Приведены результаты исследований мотиваций школьников к занятиям физической культурой, определены оценки престижа профессии преподаватель физического воспитания.Подробно описаны методические приемы и комплексы межпредметных двигательных заданий, приключенческих игр-квестов, межпредметных проектов и мнемотехнических методик. Рассмотрены возможности межпредметной интеграции физической активности со школьными курсами физики, биологии, географии, истории, информатики и другими учебными предметами. Многие приемы межпредметной интеграции описаны на примере занятий гольфом как вариативной части школьного предмета "Физическая культура".Книга адресована преподавателям физической культуры, тренерам-преподавателям и инструкторам-методистам, будет полезна студентам, магистрантам и аспирантам соответствующих специальностей.
V monografii rassmotreny mezhpredmetnye aspekty shkolnogo fizicheskogo vospitanija, opredeleny printsipy, osnovnye napravlenija i vidy mezhpredmetnoj integratsii zanjatij fizicheskoj kulturoj s drugimi shkolnymi uchebnymi predmetami, opisyvajutsja fiziologicheskie osnovy estestvennykh dvigatelnykh potrebnostej, privodjatsja primery mezhpredmetnykh dvigatelnykh zadanij, prikljuchencheskikh igr i proektov. Privedeny rezultaty issledovanij motivatsij shkolnikov k zanjatijam fizicheskoj kulturoj, opredeleny otsenki prestizha professii prepodavatel fizicheskogo vospitanija.Podrobno opisany metodicheskie priemy i kompleksy mezhpredmetnykh dvigatelnykh zadanij, prikljuchencheskikh igr-kvestov, mezhpredmetnykh proektov i mnemotekhnicheskikh metodik. Rassmotreny vozmozhnosti mezhpredmetnoj integratsii fizicheskoj aktivnosti so shkolnymi kursami fiziki, biologii, geografii, istorii, informatiki i drugimi uchebnymi predmetami. Mnogie priemy mezhpredmetnoj integratsii opisany na primere zanjatij golfom kak variativnoj chasti shkolnogo predmeta "Fizicheskaja kultura".Kniga adresovana prepodavateljam fizicheskoj kultury, treneram-prepodavateljam i instruktoram-metodistam, budet polezna studentam, magistrantam i aspirantam sootvetstvujuschikh spetsialnostej.
