Методика "Глобальное чтение" разрабатывалась мной на протяжении 20 лет. Она учитывает многолетний опыт работы с детьми с проблемами дислексии и дисграфии. Дети посещают групповые занятия "Глобальное чтение" начиная с 4-х лет. Помимо формирования навыка чтения у детей хорошо развивается речь и память, как зрительная, так и слухоречевая, пространственное мышление. Формируется зрительная память на слова, автоматическая грамотность. Принцип построения методики: от слова к букве, от образа к слову. Методика прекрасно подходит школьникам с проблемами дислексии.
Редактор: Сухова Дарья Сергеевна
Художник: Шарай И. В., Терентьева Н. А., Ужинова Е.
Metodika "Globalnoe chtenie" razrabatyvalas mnoj na protjazhenii 20 let. Ona uchityvaet mnogoletnij opyt raboty s detmi s problemami disleksii i disgrafii. Deti poseschajut gruppovye zanjatija "Globalnoe chtenie" nachinaja s 4-kh let. Pomimo formirovanija navyka chtenija u detej khorosho razvivaetsja rech i pamjat, kak zritelnaja, tak i slukhorechevaja, prostranstvennoe myshlenie. Formiruetsja zritelnaja pamjat na slova, avtomaticheskaja gramotnost. Printsip postroenija metodiki: ot slova k bukve, ot obraza k slovu. Metodika prekrasno podkhodit shkolnikam s problemami disleksii.
Redaktor: Sukhova Darja Sergeevna
Khudozhnik: Sharaj I. V., Terenteva N. A., Uzhinova E.
