Учебник в трех частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1 и №2. Третья часть знакомит школьников с простыми способами словообразования, создавая тем самым условия для понимания состава слова; работает с кругом орфограмм, усвоение которых невозможно без знания состава слова и его морфологических характеристик; создаёт условия для использования словарей русского языка в качестве источника познания языкового материала и способа проверки изучаемых орфограмм. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Uchebnik v trekh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej komplekta "Perspektivnaja nachalnaja shkola". Uchebnik rekomenduetsja ispolzovat v komplekte s tetradjami dlja samostojatelnoj raboty №1 i №2. Tretja chast znakomit shkolnikov s prostymi sposobami slovoobrazovanija, sozdavaja tem samym uslovija dlja ponimanija sostava slova; rabotaet s krugom orfogramm, usvoenie kotorykh nevozmozhno bez znanija sostava slova i ego morfologicheskikh kharakteristik; sozdajot uslovija dlja ispolzovanija slovarej russkogo jazyka v kachestve istochnika poznanija jazykovogo materiala i sposoba proverki izuchaemykh orfogramm. Rekomendovano Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj Federatsii.
