В пособии представлены рекомендации по проведению развивающих занятий с детьми 5-6 летнего возраста с использованием достижений ТРИЗ-педагогики. Данное педагогическое направление основано на закономерностях теории решения изобретательских задач и ставит своей целью обучение навыку решения творческих открытых задач.В процессе обучения происходит развитие творческого мышления (вариативности, диалектичности, системности и др.); развитие творческого воображения (оригинальности, гибкости, продуктивности и др.), развитие творческой речи (умения придумывать сравнения, загадки, истории и др.); развитие творческой личности (стремления к новизне, поисковой активности, любознательности и др.).Подробные разработки занятий, включающие в себя описание каждого этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей и способов их преодоления, окажутся полезными не только для начинающих воспитателей и родителей, но и для опытных педагогов, заинтересованных в обновлении дошкольного образования.Также книга предназначена для родителей и педагогов, ориентированных на использование современных методик развития интеллектуальных и творческих способностей ребенка.
V posobii predstavleny rekomendatsii po provedeniju razvivajuschikh zanjatij s detmi 5-6 letnego vozrasta s ispolzovaniem dostizhenij TRIZ-pedagogiki. Dannoe pedagogicheskoe napravlenie osnovano na zakonomernostjakh teorii reshenija izobretatelskikh zadach i stavit svoej tselju obuchenie navyku reshenija tvorcheskikh otkrytykh zadach.V protsesse obuchenija proiskhodit razvitie tvorcheskogo myshlenija (variativnosti, dialektichnosti, sistemnosti i dr.); razvitie tvorcheskogo voobrazhenija (originalnosti, gibkosti, produktivnosti i dr.), razvitie tvorcheskoj rechi (umenija pridumyvat sravnenija, zagadki, istorii i dr.); razvitie tvorcheskoj lichnosti (stremlenija k novizne, poiskovoj aktivnosti, ljuboznatelnosti i dr.).Podrobnye razrabotki zanjatij, vkljuchajuschie v sebja opisanie kazhdogo etapa, primernye skhemy dialogov, analiz vozmozhnykh trudnostej i sposobov ikh preodolenija, okazhutsja poleznymi ne tolko dlja nachinajuschikh vospitatelej i roditelej, no i dlja opytnykh pedagogov, zainteresovannykh v obnovlenii doshkolnogo obrazovanija.Takzhe kniga prednaznachena dlja roditelej i pedagogov, orientirovannykh na ispolzovanie sovremennykh metodik razvitija intellektualnykh i tvorcheskikh sposobnostej rebenka.
