Монография посвящена актуальной проблеме высшей школы - дидактическому проектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессионального образования, обобщен опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России. На основе исследования педагогической теории и практики современной подготовки специалистов в работе анализируется современный опыт проектирования в юридических вузах, обосновываются сущность и содержание дидактического проектирования подготовки юристов: бакалавров, специалистов и магистров в высшей школе, раскрываются основные направления его совершенствования, предлагаются различные проекты подготовки юристов, представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. В монографии обоснованы возможности учета в современной подготовке юристов "компетентностного подхода" как при проектировании, так и при его реализации в юридических вузах России. Работа предназначена для руководителей вузов, для педагогов юридических вузов, а также для будущих юристов, активно занимающихся повышением уровня своей подготовленности к профессиональной деятельности. Материалы монографии целесообразно использовать преподавателям, проходящим подготовку по дополнительной специальности "Преподаватель высшей школы".
Monografija posvjaschena aktualnoj probleme vysshej shkoly - didakticheskomu proektirovaniju i realizatsii podgotovki juristov s razlichnym urovnem vysshego professionalnogo obrazovanija, obobschen opyt podgotovki bakalavrov i magistrov jurisprudentsii v vuzakh Rossii. Na osnove issledovanija pedagogicheskoj teorii i praktiki sovremennoj podgotovki spetsialistov v rabote analiziruetsja sovremennyj opyt proektirovanija v juridicheskikh vuzakh, obosnovyvajutsja suschnost i soderzhanie didakticheskogo proektirovanija podgotovki juristov: bakalavrov, spetsialistov i magistrov v vysshej shkole, raskryvajutsja osnovnye napravlenija ego sovershenstvovanija, predlagajutsja razlichnye proekty podgotovki juristov, predstavlen sravnitelnyj analiz opyta podgotovki juristov, psikhologov i ekonomistov v vuzakh. V monografii obosnovany vozmozhnosti ucheta v sovremennoj podgotovke juristov "kompetentnostnogo podkhoda" kak pri proektirovanii, tak i pri ego realizatsii v juridicheskikh vuzakh Rossii. Rabota prednaznachena dlja rukovoditelej vuzov, dlja pedagogov juridicheskikh vuzov, a takzhe dlja buduschikh juristov, aktivno zanimajuschikhsja povysheniem urovnja svoej podgotovlennosti k professionalnoj dejatelnosti. Materialy monografii tselesoobrazno ispolzovat prepodavateljam, prokhodjaschim podgotovku po dopolnitelnoj spetsialnosti "Prepodavatel vysshej shkoly".
