Рассматривается система основных элементов лекторского мастерства, приводятся теоретические сведения из области современной риторики и PR, необходимые для понимания новейших лекторских технологий, принципов построения лекционного курса, даются практические советы, задания и упражнения. В приложении содержится план-тест для самоанализа, самонаблюдения и самоконтроля лектора. Пособие обобщает курс, который автор читала на протяжении двух десятилетий аспирантам и магистрантам Московского педагогического государственного университета разных специальностей и всех факультетов, в Литературном институте им. А.М. Горького - всем аспирантам. Предназначено для аспирантов и магистрантов по дисциплине "Педагогика и психология высшей школы", соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Особенность пособия заключается в том, что оно адресовано будущим преподавателям вузов всех направлений подготовки, поскольку все они готовятся как профессиональные лекторы. Учебное пособие также представляет интерес и для широкой аудитории - от лекторов высшей школы разных поколений до каждого, перед кем стоит задача прочитать всего одну лекцию - введение в некую проблему или обзор своей профессиональной деятельности. Книга будет полезна не только в высшей школе, но и всем, кто хочет научиться управлять вниманием аудитории.
Rassmatrivaetsja sistema osnovnykh elementov lektorskogo masterstva, privodjatsja teoreticheskie svedenija iz oblasti sovremennoj ritoriki i PR, neobkhodimye dlja ponimanija novejshikh lektorskikh tekhnologij, printsipov postroenija lektsionnogo kursa, dajutsja prakticheskie sovety, zadanija i uprazhnenija. V prilozhenii soderzhitsja plan-test dlja samoanaliza, samonabljudenija i samokontrolja lektora. Posobie obobschaet kurs, kotoryj avtor chitala na protjazhenii dvukh desjatiletij aspirantam i magistrantam Moskovskogo pedagogicheskogo gosudarstvennogo universiteta raznykh spetsialnostej i vsekh fakultetov, v Literaturnom institute im. A.M. Gorkogo - vsem aspirantam. Prednaznacheno dlja aspirantov i magistrantov po distsipline "Pedagogika i psikhologija vysshej shkoly", sootvetstvuet trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija poslednego pokolenija. Osobennost posobija zakljuchaetsja v tom, chto ono adresovano buduschim prepodavateljam vuzov vsekh napravlenij podgotovki, poskolku vse oni gotovjatsja kak professionalnye lektory. Uchebnoe posobie takzhe predstavljaet interes i dlja shirokoj auditorii - ot lektorov vysshej shkoly raznykh pokolenij do kazhdogo, pered kem stoit zadacha prochitat vsego odnu lektsiju - vvedenie v nekuju problemu ili obzor svoej professionalnoj dejatelnosti. Kniga budet polezna ne tolko v vysshej shkole, no i vsem, kto khochet nauchitsja upravljat vnimaniem auditorii.
