Монография посвящена тенденциям формирования общеевропейского пространства, учету новых требований к содержанию, формам и методам подготовки студентов по направлению "Социология", их мобильности и связанных с этим инновационных изменений в системе управления высшим образованием. В данном контексте автором рассматриваютcя вопросы становления и развития социологии, основные теоретические направления социологических школ, использование инновационных методов обучения в подготовке специалистов социологического профиля. Большое внимание уделено различным этапам развития зарубежной и отечественной социологии. Важное место занимает анализ актуальных вопросов развития социологии и пути совершенствования высшего социологического образования в России Ключевые слова: социология, социологическое образование, зарубежная социология, отечественная социология, развитие социологии, социологические школы
Monografija posvjaschena tendentsijam formirovanija obscheevropejskogo prostranstva, uchetu novykh trebovanij k soderzhaniju, formam i metodam podgotovki studentov po napravleniju "Sotsiologija", ikh mobilnosti i svjazannykh s etim innovatsionnykh izmenenij v sisteme upravlenija vysshim obrazovaniem. V dannom kontekste avtorom rassmatrivajutcja voprosy stanovlenija i razvitija sotsiologii, osnovnye teoreticheskie napravlenija sotsiologicheskikh shkol, ispolzovanie innovatsionnykh metodov obuchenija v podgotovke spetsialistov sotsiologicheskogo profilja. Bolshoe vnimanie udeleno razlichnym etapam razvitija zarubezhnoj i otechestvennoj sotsiologii. Vazhnoe mesto zanimaet analiz aktualnykh voprosov razvitija sotsiologii i puti sovershenstvovanija vysshego sotsiologicheskogo obrazovanija v Rossii Kljuchevye slova: sotsiologija, sotsiologicheskoe obrazovanie, zarubezhnaja sotsiologija, otechestvennaja sotsiologija, razvitie sotsiologii, sotsiologicheskie shkoly
