Книга посвящена славным страницам истории Северного флота. Автор, капитан 1-го ранга в отставке К.Я.Богомазов, рассказывает в ней о своих командирах - участниках Великой Отечественной войны, каждый из которых достоин звания Героя. К.Я.Богомазов поступил в военно-морское училище в 1951 году, когда еще были свежи воспоминания о минувшей войне, когда курсантов учили вчерашние фронтовики. И в первые годы флотской службы автора воспитывали и направляли офицеры и адмиралы, сражавшиеся на разных флотах. Читатель "из первых уст" узнает о влиянии, которое оказывали на молодых офицеров люди, выстоявшие и победившие, защитившие Родину от немецко-фашистской агрессии. К.Я.Богомазов с теплотой вспоминает бывших фронтовиков, с которыми вместе служил и которых по праву считает своими наставниками и учителями. Книга будет интересна не только историкам флота, но и широкому кругу читателей. Она представляет собой своеобразное пособие, как надо учиться защищать Родину, и может быть использована в...
Kniga posvjaschena slavnym stranitsam istorii Severnogo flota. Avtor, kapitan 1-go ranga v otstavke K.Ja.Bogomazov, rasskazyvaet v nej o svoikh komandirakh - uchastnikakh Velikoj Otechestvennoj vojny, kazhdyj iz kotorykh dostoin zvanija Geroja. K.Ja.Bogomazov postupil v voenno-morskoe uchilische v 1951 godu, kogda esche byli svezhi vospominanija o minuvshej vojne, kogda kursantov uchili vcherashnie frontoviki. I v pervye gody flotskoj sluzhby avtora vospityvali i napravljali ofitsery i admiraly, srazhavshiesja na raznykh flotakh. Chitatel "iz pervykh ust" uznaet o vlijanii, kotoroe okazyvali na molodykh ofitserov ljudi, vystojavshie i pobedivshie, zaschitivshie Rodinu ot nemetsko-fashistskoj agressii. K.Ja.Bogomazov s teplotoj vspominaet byvshikh frontovikov, s kotorymi vmeste sluzhil i kotorykh po pravu schitaet svoimi nastavnikami i uchiteljami. Kniga budet interesna ne tolko istorikam flota, no i shirokomu krugu chitatelej. Ona predstavljaet soboj svoeobraznoe posobie, kak nado uchitsja zaschischat Rodinu, i mozhet byt ispolzovana v...
