В пособии представлены обоснование и методика отбора кандидатов на должность руководителя образовательной организации, описана прогностическая модель управленческих личностно-деловых качеств руководителя образовательной организации, рассмотрены процедурные вопросы отбора кандидатов, даются методические рекомендации по реализации методики на практике. Методические рекомендации адресованы экспертам, специалистам органов управления образованием, проводящим оценивание и аттестацию кандидатов на должность руководителей образовательных организаций, руководителям органов управления образованием. Предлагаемые в пособии материалы будут также интересны и полезны руководителям образовательных организаций, желающим провести самооценку своих профессионально значимых управленческих личностно-деловых качеств.
V posobii predstavleny obosnovanie i metodika otbora kandidatov na dolzhnost rukovoditelja obrazovatelnoj organizatsii, opisana prognosticheskaja model upravlencheskikh lichnostno-delovykh kachestv rukovoditelja obrazovatelnoj organizatsii, rassmotreny protsedurnye voprosy otbora kandidatov, dajutsja metodicheskie rekomendatsii po realizatsii metodiki na praktike. Metodicheskie rekomendatsii adresovany ekspertam, spetsialistam organov upravlenija obrazovaniem, provodjaschim otsenivanie i attestatsiju kandidatov na dolzhnost rukovoditelej obrazovatelnykh organizatsij, rukovoditeljam organov upravlenija obrazovaniem. Predlagaemye v posobii materialy budut takzhe interesny i polezny rukovoditeljam obrazovatelnykh organizatsij, zhelajuschim provesti samootsenku svoikh professionalno znachimykh upravlencheskikh lichnostno-delovykh kachestv.
