В пособии даются описания и рекомендации по применению новых логопедических технологий: синквейна, метода ассоциативных связен и интеллектуальных карт, применение которых обеспечивает интерес детей к слову, речи, активизирует самостоятельную творческую деятельность, общение и саморазвитие. Предлагаемая методика применении синквейна, метода ассоциативных связей и интеллектуальных карт ориентирована на детей С речевыми нарушениями, но она может успешно применяться и в работе с детьми с нормальным психофизическим развитием. Ею могут воспользоваться учителя начальных классов, воспитатели, учителя-логопеды, а также родители при обучении детей связному высказыванию и при развитии их мышления.
V posobii dajutsja opisanija i rekomendatsii po primeneniju novykh logopedicheskikh tekhnologij: sinkvejna, metoda assotsiativnykh svjazen i intellektualnykh kart, primenenie kotorykh obespechivaet interes detej k slovu, rechi, aktiviziruet samostojatelnuju tvorcheskuju dejatelnost, obschenie i samorazvitie. Predlagaemaja metodika primenenii sinkvejna, metoda assotsiativnykh svjazej i intellektualnykh kart orientirovana na detej S rechevymi narushenijami, no ona mozhet uspeshno primenjatsja i v rabote s detmi s normalnym psikhofizicheskim razvitiem. Eju mogut vospolzovatsja uchitelja nachalnykh klassov, vospitateli, uchitelja-logopedy, a takzhe roditeli pri obuchenii detej svjaznomu vyskazyvaniju i pri razvitii ikh myshlenija.
