В книге рассматриваются специфика и механизм коммуникативного взаимодействия учителя-логопеда и школьников с нарушениями речи в учебном процессе. Описаны коммуникативные стратегии учителя-логопеда, вариации...
У нас никогда не было дачи, но когда родилась Шурка, мы решили на лето уехать из Москвы и сняли небольшой домик в Абрамцево. Лето закончилось, наступила осень, и пришла пора возвращаться. Но вокруг было...
