Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса. В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей. Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Dannoe posobie predstavljaet instrumentarij dlja monitoringa obrazovatelnykh dostizhenij uchaschikhsja. Rezultaty testirovanija pozvoljat v opredelennoj mere sudit ne tolko ob osvoenii uchaschimisja universalnykh uchebnykh dejstvij i predmetnykh trebovanij FGOS, no i o dinamike obrazovatelnykh dostizhenij shkolnikov i effektivnosti organizatsii uchebnogo protsessa. V posobii predstavleny varianty izmeritelnykh materialov i spetsifikatsija (opisanie) itogovoj raboty. Kazhdaja rabota otrazhaet kljuchevye idei, fakty, osnovnye ponjatija izuchaemykh tem. V rabotakh predstavleny zadanija raznykh form (s vyborom otveta, kratkim otvetom, razvjornutym otvetom) i urovnej slozhnosti, chto pozvoljaet organizovat diagnostiku s uchjotom poznavatelnykh vozmozhnostej razlichnykh grupp uchaschikhsja, imejuschegosja vremeni i konkretnykh tselej. Posobie mozhet ispolzovatsja v kachestve lichnoj trenirovochnoj tetradi shkolnika, a takzhe kak razdatochnyj material dlja provedenija attestatsionnykh ili diagnosticheskikh meroprijatij.
