В учебнике изложен систематический курс методики начального обучения русскому языку. Содержание деятельности учителя в предметной области "Филология" раскрыто с позиций коммуникативно-деятельностного подхода на основе установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, современных достижений методической науки и передового практического опыта. Значительное место в книге занимает материал практического характера (фрагменты уроков, комплексы упражнений, примеры продуктов учебной деятельности учащихся и др.). Вопросы и задания учебника нацелены на организацию углубленной самостоятельной работы студентов. Для подготовки бакалавров педагогики по профилю "Начальное образование". Может быть использован в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области начального обучения русскому языку и литературному чтению.
V uchebnike izlozhen sistematicheskij kurs metodiki nachalnogo obuchenija russkomu jazyku. Soderzhanie dejatelnosti uchitelja v predmetnoj oblasti "Filologija" raskryto s pozitsij kommunikativno-dejatelnostnogo podkhoda na osnove ustanovok Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija, sovremennykh dostizhenij metodicheskoj nauki i peredovogo prakticheskogo opyta. Znachitelnoe mesto v knige zanimaet material prakticheskogo kharaktera (fragmenty urokov, kompleksy uprazhnenij, primery produktov uchebnoj dejatelnosti uchaschikhsja i dr.). Voprosy i zadanija uchebnika natseleny na organizatsiju uglublennoj samostojatelnoj raboty studentov. Dlja podgotovki bakalavrov pedagogiki po profilju "Nachalnoe obrazovanie". Mozhet byt ispolzovan v sisteme povyshenija kvalifikatsii i perepodgotovki pedagogicheskikh kadrov v oblasti nachalnogo obuchenija russkomu jazyku i literaturnomu chteniju.
