Учебное пособие передает особое представление А.Петрова об анимационном пространстве и движении в нем объемного персонажа. Требовательное отношение автора к умению молодого аниматора рисовать, глубоко вживаться в нарисованный характер коренным образом меняет отношение к анимации как к искусству, способному решать любые концептуальные, творческие и психологические задачи. В первой части "Механика и биомеханика" автор дает понимание конструкции типажа, объемно-пространственного видения, понимания перспективы (пространства). Внимательно разбирая цикличные движения человека и животных в фас, профиль, в три четверти, их ходьбу, бег, галоп, прыжок, бросок, автор останавливается на специальных технологических приемах: экспозиционных листах, панорамах, циклах... Во второй части "Актерские возможности" автор исследует основы и принципы актерского решения сцены, знакомит с классификацией жестов, выразительностью позы, мимики и артикуляции персонажа, говорит о необходимости понимать...
Uchebnoe posobie peredaet osoboe predstavlenie A.Petrova ob animatsionnom prostranstve i dvizhenii v nem obemnogo personazha. Trebovatelnoe otnoshenie avtora k umeniju molodogo animatora risovat, gluboko vzhivatsja v narisovannyj kharakter korennym obrazom menjaet otnoshenie k animatsii kak k iskusstvu, sposobnomu reshat ljubye kontseptualnye, tvorcheskie i psikhologicheskie zadachi. V pervoj chasti "Mekhanika i biomekhanika" avtor daet ponimanie konstruktsii tipazha, obemno-prostranstvennogo videnija, ponimanija perspektivy (prostranstva). Vnimatelno razbiraja tsiklichnye dvizhenija cheloveka i zhivotnykh v fas, profil, v tri chetverti, ikh khodbu, beg, galop, pryzhok, brosok, avtor ostanavlivaetsja na spetsialnykh tekhnologicheskikh priemakh: ekspozitsionnykh listakh, panoramakh, tsiklakh... Vo vtoroj chasti "Akterskie vozmozhnosti" avtor issleduet osnovy i printsipy akterskogo reshenija stseny, znakomit s klassifikatsiej zhestov, vyrazitelnostju pozy, mimiki i artikuljatsii personazha, govorit o neobkhodimosti ponimat...
