Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Учебник развивает музыкально-педагогическую концепцию Д.Б.Кабалевского и направлен на формирование у школьников представлений о музыке как виде искусства. Продолжая идею связи музыки с жизнью, содержание учебника для 2 класса раскрывает перед школьниками музыку как особенное звучащее явление, показывает её выразительные и изобразительные возможности, представляет мелодию, как «душу» музыки. В помощь школьникам в учебник помещены: словарь эстетических эмоций «Как может звучать музыка?» (подготовленный на основе материала В.Г.Ражникова), песенник «Какие песни мы поём?», содержание симфонической сказки «Петя и волк». В комплект по музыке входят: программа, учебник, методическое пособие для учителя, нотное и звуковое приложения.
Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s trebovanijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija i kontseptsiej sistemy «Perspektivnaja nachalnaja shkola». Uchebnik razvivaet muzykalno-pedagogicheskuju kontseptsiju D.B.Kabalevskogo i napravlen na formirovanie u shkolnikov predstavlenij o muzyke kak vide iskusstva. Prodolzhaja ideju svjazi muzyki s zhiznju, soderzhanie uchebnika dlja 2 klassa raskryvaet pered shkolnikami muzyku kak osobennoe zvuchaschee javlenie, pokazyvaet ejo vyrazitelnye i izobrazitelnye vozmozhnosti, predstavljaet melodiju, kak «dushu» muzyki. V pomosch shkolnikam v uchebnik pomescheny: slovar esteticheskikh emotsij «Kak mozhet zvuchat muzyka?» (podgotovlennyj na osnove materiala V.G.Razhnikova), pesennik «Kakie pesni my pojom?», soderzhanie simfonicheskoj skazki «Petja i volk». V komplekt po muzyke vkhodjat: programma, uchebnik, metodicheskoe posobie dlja uchitelja, notnoe i zvukovoe prilozhenija.
