В пособии рассматриваются вопросы организации деятельности классного коллектива, предлагаются методики и технологии эффективного использования его воспитательного потенциала с целью развития социального творчества школьников. Большое внимание уделено проблемам вариативности содержания деятельности классного коллектива, взаимодействия коллектива и личности, развития детского самоуправления. В пособие включен большой практический материал: приведены примеры конкурсов, семинаров, дискуссий, организационнодеятельностных и ролевых игр, тренингов, практикумов. Материал адресован классным руководителям, школьным психологам, работникам воспитательной сферы общеобразовательных учреждений.
V posobii rassmatrivajutsja voprosy organizatsii dejatelnosti klassnogo kollektiva, predlagajutsja metodiki i tekhnologii effektivnogo ispolzovanija ego vospitatelnogo potentsiala s tselju razvitija sotsialnogo tvorchestva shkolnikov. Bolshoe vnimanie udeleno problemam variativnosti soderzhanija dejatelnosti klassnogo kollektiva, vzaimodejstvija kollektiva i lichnosti, razvitija detskogo samoupravlenija. V posobie vkljuchen bolshoj prakticheskij material: privedeny primery konkursov, seminarov, diskussij, organizatsionnodejatelnostnykh i rolevykh igr, treningov, praktikumov. Material adresovan klassnym rukovoditeljam, shkolnym psikhologam, rabotnikam vospitatelnoj sfery obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij.
