Пособие в помощь воспитателю для реализации задач раздела "Речевое развитие" образовательной программы детского сада раскрывает содержание и формы организации психолого-педагогической работы, направленной на развитие речи и речевого общения детей. Содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми 2-3 лет, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок. Охватывает задачи развития речи как средства общения, формирования произносительной стороны речи, фонематического слуха, обогащения словаря, развития грамматического строя речи, диалогического содержательного речевого общения со взрослыми и сверстниками. Направлено на воспитание языковой личности дошкольника. Книга предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и педколледжей, родителям.
Posobie v pomosch vospitatelju dlja realizatsii zadach razdela "Rechevoe razvitie" obrazovatelnoj programmy detskogo sada raskryvaet soderzhanie i formy organizatsii psikhologo-pedagogicheskoj raboty, napravlennoj na razvitie rechi i rechevogo obschenija detej. Soderzhit primernye stsenarii razvivajuschego obschenija s detmi 2-3 let, opisanie didakticheskikh, sjuzhetno-didakticheskikh igr, igr-dramatizatsij, instsenirovok. Okhvatyvaet zadachi razvitija rechi kak sredstva obschenija, formirovanija proiznositelnoj storony rechi, fonematicheskogo slukha, obogaschenija slovarja, razvitija grammaticheskogo stroja rechi, dialogicheskogo soderzhatelnogo rechevogo obschenija so vzroslymi i sverstnikami. Napravleno na vospitanie jazykovoj lichnosti doshkolnika. Kniga prednaznachena pedagogam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij, studentam pedvuzov i pedkolledzhej, roditeljam.
